數字藝術與設計學院

數字藝術與設計學院簡介

數字藝術與設計學院成立于2004年。自建院以來,該院一直強調數字技術與藝術的有機融合,強調產學深度融合,并致力于為數字內容產業培養急需的數字藝術應用型人才。為了適應數字內容產業的發展需求,該院面向動漫游戲、影視制作、視覺設計、虛擬現實等領域,相繼設立了動畫、影視攝影與制作、視覺傳達設計、數字媒體藝術和數字媒體技術共5個本科系別,構建了專門服務于數字內容產業的數字藝術專業群,致力于培養適應數字時代與信息社會發展,系統掌握專業領域新知識、新技術、新工具、新產品和新應用,在數字內容創意設計與產品開發方面擁有核心就業競爭力的應用型高級專門人才。

為了進一步規范教學管理,提高教育教學質量,更好地促進學生發展,該系明確提出了以工作室引領TOPCARES-CDIO教學改革,全面實施“TOPCARES-CDIO+工作室”人才培養模式,有效推進專業教育與創新創業教育和素質教育有機融合的教學改革指導思想,并制定了一系列教學改革措施,大致包括:

(1)以工作室/實驗室為核心構建系列工程實踐教學環境;

(2)以工作室為乙方,引入企業真實項目,有效服務地方經濟社會發展;

(3)以工作室為甲方,引進企業專家,合作開展實踐教學,開發教學資源;

(4)以工作室為實踐實訓場所,聯合企業共建校內外實踐教學基地,合作培養企業急需人才;

(5)以工作室為基礎打造藝創空間創新實踐平臺,培育教學科研創新團隊,實施創新創業教育與實踐;

(6)每年定期舉辦數字春天、金色之秋等教學成果展,評估和檢驗TOPCARES-CDIO教育教學改革階段性成果。


經過近幾年的探索與實踐,“TOPCARES-CDIO+工作室”教學改革取得了明顯的成效,突出體現在:

(1)教學改革成果“應用型數字藝術人才產學研合作培養模式的創新與實踐”獲得了2013年遼寧省高等教育本科教學成果一等獎。

(2)2014年,動畫專業參加遼寧省本科專業綜合評價,取得了第三名的優異成績,僅列于沈陽建筑大學和魯迅美術學院(中國八大美院之一)之后。

(3)2013年,數字藝術實驗教學中心獲批為遼寧省普通本科高等學校實驗教學示范中心。

(4)近三年,學生參加學科專業競賽獲得省級及以上獎項283項,學生參賽作品數量和成績呈逐年遞增趨勢。

(5)承擔教育部人文社科和科技項目各1項,省市級縱向項目13項,橫縱向科研進款380余萬元,科研核心競爭力得到顯著提升。

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